Lessons Learning Outcomes
a. Dapat mengenal pasti pasangan bagi objek
yang berbeza.
b. Mengetahui kepentingan berpasangan.
Contohnya, garfu dan sudu,
gelas dan straw, kerusi dan meja, seluar dan baju.
Methods
Kelas 1:
Aktiviti:
Uji Minda – Susunkan gambar mengikut pasangan masing-masing.
Latihan:
ms 8-10
Bahan-bahan:
Gambar objek seperti sudu dan garfu, cawan dan piring atau kasut dan sarung kaki.
Buku: Fargoes Matematik 1 (4&5 Tahun)