Lessons Learning Outcomes
a. Pelajar dapat memadankan kumpulan objek yang mempunyai nilai atau kuantiti yang sama banyak.
b. Mengetahui kumpulan yang tidak sama banyak.
Methods
Kelas 1:
Aktiviti:
Minta pelajar untuk sediakan dua kumpulan objek yang memiliki kuantiti yang berbeza. Kemudian, pelajar perlu menyatakan ciri-ciri kumpulan tersebut.
Latihan: ms 18 & 19
Buku: Fargoes Matematik 1 (4&5 Tahun)